《我的“奇才”老师》作文思维导图

我的“奇才”老师

口 杨欣彤 指导老师杨润懿

说句老实话，普天之下，不可再寻得一位能人，可与我的这位“奇才”老师比较，因他的“奇”与"“才”都是旁人比不得的。

样貌奇才

先说一说那不得不提的长相吧，老师一年四季，头发总是一厘米高，发际线高得如倾斜的山坡一般，额头急觉得擦了花生油似的，整日油光发亮，这定是最显眼的一处。他拥有高个子,却很瘦，戴着眼镜双眼滴溜圆，脱下后定是他睡觉时的模样——月牙弯弯一条缝。

变脸奇才

老师的脸变得比翻书还快。在上课时，他总是板着一张脸，偶尔笑笑会略带杀气，气势非凡，变脸最经典的一次是:老师正罚我们站着，又是眼神杀，又是狮子吼的。恰巧，我们的英语老师来了，找老师商量事。只见他把嘴咧着像瓣西瓜似的笑着迎上，且好字不离口。

学识奇才

老师知识渊博，从他家书房可以看出。书架有四米长，两米高，书的数目、类型更是与众不同。从古至今的经典他有，流芳千古的真迹他也有，难以一见的作家亲笔签名他更有……看书时，他总点一盏灯，伴一缕烟，沏一壶茶，时不时边看，便捋捋胡子虽说有些老派，也确实不错。

这位“奇才“老师可是同学们引以为傲的榜样呢，他所拥有的三个“奇才”，同学们可有目共睹吧，我们为有这样一位老师而感到骄傲、自豪呢!