三年级数学教学小妙招思维导图

思维导图简介：数学教学最佳方案有育心、思考、表达、自学。教师应具备进入学生心灵的本领，育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。孩子们不仅要“思考数学”，更需要“数学思考”，能够从数学的角度去思考问题，发现数学现象，运用数学方法解决问题。小学学生年龄小，我们要让学生通过“说数学”来理清自己的数学思路，并能变换不同角度去理解知识，创造知识。“教”是为了“不教”，数学课上培养学生独立自学能力至关重要，如果学生自学能力提高了，他们的学习效果就会显著加强，远非注入式教学所能相比。希望元宝们都成长为参天大树。